Udviklingsprocesser
Hvad kendetegner godt udviklingsarbejde i skole og daginstitutioer? Hvorfor går det nogen gang galt, når man forsøger at udvikle? Og hvordan kan vi aktuelt støtte børns trivsel, adfærd og læring gennem faglige udviklingsprocesser? Alt dette taler vi om i denne udgave af podcasten BØRNEPSYKOLOGI.
Gæst: Micki Sonne Kaa Sunesen, PhD og konsulent.
Mit liv med angst og autisme
Hvordan er det at vokse op med angst og autisme i disse inklusionstider?
Føler man sig anderledes?
Og er der noget, vi på et mere overordnet niveau kan gøre, for at de børn og unge, der har særlige forudsætninger, får et godt liv?
Gæst: Mathilde Lusty Sørensen
Udviklende øjeblikke & minimumsnormeringer
Hvis vi vil sikre god og sund psykologisk udvikling hos vores børn, så skal vi starte tidligt. Dvs. mens børnene er små, og før problemerne når at udvikle sig til at blive store. Heldigvis er der meget vi kan gøre, både som fagfolk og som forældre, hvis vi har den rette viden og de rette rammer. Derfor skal vi i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI beskæftige os med de yngre børn, og vi skal med afsæt i bl.a. Daniels Sterns og John Bowlbys udviklingspsykologiske teorier tale om forældreskab, om livet i daginstitutioner og om det en af dagens gæster kalder for UDVIKLENDE ØJEBLIKKE.
Gæster: Rikke Yde Tordrup og Line Grønfeldt Olsen