Samarbejde i skolen
Hvad kendetegner samarbejdet om børn i skolen? Hvilke udfordringer er særligt interessante i den forbindelse? Og hvordan kan vi gentænke samarbejdet i skolen, så det i endnu højere grad skaber trivsel og deltagelsesmuligheder for alle børn? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæst er Mette Molbæk som er uddannet lærer, cand. pæd. pæd. psych, og ikke mindst PhD på en afhandling om “Inkluderende klasseledelse”.
Skolevægring og Corona
Hvordan hjælper man børn med skolevægring tilbage til skolen - midt i en Corona-tid? Hvad kan forældre gøre? Hvad kan fagprofessionelle gøre? Dette taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten Børnepsykologi.
Gæst: Mads Thomsen, lektor og konsulent.
Hvorfor går børn i skole?
Hvorfor går børn i skole? Hvorfor er det danske skolesystem som det er? Og hvad er alternativet? Alt dette, og meget mere taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.
Dagens to gæster:
Ole Løw, psykolog, tidligere lektor ved VIA University College - Læreruddannelsen i Århus, og du er pt. supervisor, forfatter og konsulent.
Elsebeth Jensen, ph.d. og uddannelsesdekan for læreruddannelsen og HF i VIA University College.
Merete Riisager
Hvordan er det at være undervisningsminister midt i en orkan?
Hvad laver man når man ikke længere minister?
Og hvad er man optaget af, når man hedder Merete Riisager.
Gæst: Merete Riisager, tidligere undervisningsminister.