Elevperspektiver

Er det barnets opgave at tilpasse sig skolens kontekst? Er det måske snarre barnets opgave at frigøre sig fra de voksnes regler og rammer i skolen? Eller er barnet så styret af sine egne drifter, at hele dannelsesprocessen i virkeligheden er den voksnes ansvar.

Gæst: Søren Pjengaard. Cand. mag. dansk og psykologi fra Aalborg. Lektor hos læreruddannelsen i Aalborg. Ekstern lektor i universitetspædagogik på Syddansk Universitet. Medstifter af Danmarks Pædagogiske Tænketank.

Smertensbørn - en kommentar

I november 2021 sendte TV2 en miniserie i to afsnit med titlen “Smertensbørn”. Er du en af de få, der ikke set serien endnu, kan den streames på TV2 play - i hvert fald i skrivende stund.

“Smertensbørn” handler om børn i udsatte positioner, om moderne skoleliv og om børns trivsel generelt. Udsendelserne afstedkom en lang række reaktioner fra både fagprofessionelle, forældre, interesseorganisationer, politikere, beslutningstagere og den brede offentlighed. Bølgerne gik højt i alle medierne, og mange havde en mening.

I dette afsnit af BØRNEPSYKOLOGI diskuterer vi ”Smertensbørn”, og vi sætter særligt fokus på alt det, der specifikt har med skoledelen at gøre. I studiet har Rasmus Alenkær besøg af lektor Mette Molbæk, som er uddannet skolelærer, cand. pæd. pæd. psych, og ikke mindst PhD på en afhandling om “Inkluderende klasseledelse”.

Fra fravær til fællesskab

Hvad er skolefravær? Hvorfor er skolefravær blevet så stort et emne i Danmark?

Og hvordan kan vi kommer vi fra skolefravær til skole fællesskab?

Gæster: Gro Emmertsen Lund, selvstændig konsulent og forsker, PhD, forfatter - bl.a. til bogen “Fra Fravær til Fællesskab” - Århus Universitetsforlag.

Niels Kolstrup Foldager, uddannet lærer, forhenværende skoleleder, ansat i Ringkøbing-Skjern-Kommune som speciallærer, hvor du arbejder med eksempelvis mellemformer. Tidligere uddannet officer i hæren.

Vært: Rasmus Alenkær

Co-teaching

Hvad er co-teaching? Hvordan arbejder man sammen om, i, før, under og efter undervisningen ? Og hvad får børn og voksne ud af, at vi samarbejder om trivsel og læring?

Gæster: Micki Sonne Kaa Sunesen, konsulent, forfatter og ekspert i skole- og institutionsudvikling. Vivi Hedegaard Jensen, lære.

Mellemformer i grundskolen

Hvordan definerer vi begrebet “mellemform” i grundskolen? Er der blot tale om endnu et nyt og fortryllende buzzword ? Og hvad kan vi bruge mellemformen til i praksis?

Gæster: Pernille Rosenkilde, lærer, inklusionsaktør i Randers Kommune, koordinator for Fleksible Inkluderende Læringsmiljøer og koordinator for Vestervangskolens ressourceteam. Kristian Suusgaard, pædagog, diplom i ledelse, Sou-chef i skolernes udviklingscenter - Randers og leder af det specialpædagogiske team.

ShowMyDay

Hvad er ShowMyDay? Hvordan kan en app indgå i vores pædagogiske praksis? Og kan vi i den forbindelse nøjes med en app - eller skal der andet og mere til, når vi arbejder med børn der har særlige behov?

Gæster: Betina Carstens, socialpædagog og direktør i ShowMyDay. Birgit Jensen, pædagog, kognitiv terapeut og ejer af et specialpædagogisk opholdssted for børn/unge med udviklingsforstyrrelser. 

Mit barn tør ikke

Rasmus Alenkær & Anna Knakkergaard

Hvad er angst? Er angst det samme som at være bange? Og hvad kan du gøre som forældre, hvis der er noget, dit barn ikke tør?

Alt dette, og meget mere, taler vi om i serien “Mit barn…”, som er en del af podcasten BØRNEPSYKOLOGI - med Rasmus Alenkær. “Mit barn”-serien henvender sig primært til forældre, men alle med interesse i børn, familie og forældreskab kan lytte med.

Medvært: Anna Knakkergaard, børn- og ungelæge i Århus Kommune & hypnoseterapeut i eget regi.

Børnepsykologi udgives af Luc Publishing og findes på alle diverse streamingtjenester + alenkaer.dk.

DEL, TAG og anbefal meget gerne podcasten til andre.

Pædagogen som forandringsagent

Rasmus Alenkær, Mads Thomsen og Ulrik Kehman

Hvad er en forandringsagent? Hvordan kan pædagoger være forandringsagenter? Og hvad er alt det med forandringer egentligt godt for i den pædagogiske praksis? Alt dette, og meget mere, taler vi om i dette meget højenergiske afsnit af BØRNEPSYKOLOGI. Hold på hat og briller - der kommer en orkan!!!

Dagens gæster: Ulrik Kehman, pædagog, tidligere leder, klaverbokser og far til 6 børn i alderen 2 - 23 år. Mads Thomsen, forhenværende pædagog, nu lektor i pædagogik, selvstændig konsulent og forfatter (red.) til bogen “Pædagogen som forandringsagent” Akademisk Forlag - juni 2021.

Den gode relation

Rasmus ALenkær, Sudanne Skaanning og Lone Witt Eriksen

Hvad er en god voksen/barn-relation? Hvorfor kan det være en udfordring at dyrke den gode relation, både i familen og i børneinstitutioner? Og hvad skal der til, så voksen/barn-relationer bliver endnu bedre? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI.

Gæster: Susanne Skaanning - tidl. lærer, când. pæd. pæd. psych, indehaver af Relate.nu og mor til fire. Lone Witt Eriksen - lærer og mor til tre.

Deltagelsesmuligheder

Rasmus Alenkær & Christina Holm Poulsen

Giver det stadig mening at tale om “inklusion”? Burde vi hellere tale om “deltagelsesmuligheder”? Hvad kan vi få blik for, hvis vi anvender et børneperspektiv? Hvordan sammensætter man grupper i undervisning og frikvarter? Og hvordan definerer vi begrebet “trivsel”?

Dagens gæst er Christina Holm Poulsen, lektor i psykologi, Ph.D og forfatter til bogen “Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder - fra et børneperspektiv” (Hans Reitzels Forlag).

Social Læring & NEST

Rasmus Alenkær, Morten Bækkerønn & Eva Bartram

Hvad er Social Læring? Hvad er NEST? Og hvordan kan Social Læring bruges som metode i andre sammenhænge, eksempelvis skolens almene undervisning eller hjemme i familien? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæster er Morten Bækkerønn (børnehaveklasseleder i Århus Kommunes NEST-klasser) og Eva Bartram (psykolog i PPR & Specialpædagogik i Århus Kommune). Begge gæster er medforfattere til udgivelsen “Social Læring” (Dansk Psykologisk Forlag - 2021).

Hypnoterapi, søvn & ondt i maven

Rasmus Alenkær & Anna Knakkergaard

Hvad er hyonoterapi? Hvordan kan man bruge hypnoterapi i praksis - eksempelvis når børn har ondt i maven eller ikke kan sove? Og hvordan får flere børn og familier gavn af de metoder og teknikker, der knytter sig til klinisk hypnose? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI.

Gæst: Anna Knakkergaard, læge, klinisk hypnoterapeut og bestyrelsesmedlem hos Dansk Center for Klinisk Hypnose.

Et transdisciplinært perspektiv

Jacob Stenholt, Camilla Christensen & Rasmus Alenkær

Hvad har de danske skolebørn behov for, når de skal tilbage til en mere normaliseret hverdag? Hvilke støtte og rådgivningsbehov vil være nødvendige at forholde os til? Og hvordan kan vi i den forbindelse anvende et transdisciplinært perspektiv?

Dagens gæster er Camilla Christensen (tværfaglig leder i Pædagogisk Enhed - Esbjerg) og Jacob Stenholt (psykolog hos PPR - Gentofte).

Højt begavede børn

Rasmus Alenkær & Rikke Christensen

Hvad vil det sige at være et højt begavet barn? Hvilke udfordringer og muligheder er der på spil, når et barn er højt begavet? Og er der noget, vi som forældre og fagprofessionelle skal have særlig fokus på, for at højt begavede børn trives? Alt dette, og meget mere, taler vi om i dette afsnit af Børnepsykologi. Dagens gæst er Rikke Christensen; tidligere skoleærer og nu konsulent og foredragsholder i sin egen virksomhed, Clever Consulting. 

Børn og Corona

Rasmus Alenkær & Tine Basse Fisker

Hvad kendetegner samtaleterapeutisk behandling under Corona-nedlukningen? Hvilke problematikker fylder mest for børn og forældre? Og hvilke udfordringer kommer (måske) til at præge fremtiden? Alt dette, og meget mere, taler vi om i podcasten Børnepsykologi. 

Dagens gæst er Tine Basse Fisker , som er konsulent og kognitiv psykoterapeut med speciale i børn og unge. 

Low arousal

Rasmus Alenkær & Anne Mette Sohn Jensen

Hvad er low arousal? Hvad er fordelen ved at anvende en såkaldt low arousal pædagogik? Og hvordan gør man i praksis - både i skolen og der hjemme?

Dagens gæst er Anne-Mette Sohn Jensen, som er konsulent, kursusleder, foredragsholder og forfatter - bl.a. til en kommende udgivelse med titlen “Arousal og compassion” (Akademisk Forlag).

PPR

Rasmus Alenkær & Simon Sunwell Jensen

Hvad er PPR? Hvad er PPR ikke? Og hvad kunne vi ønske os, at PPR var? 

Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI. 

Dagens gæst er Simon Sunwell Jensen, som er uddannet can. psych. fra Ålborg Universitet, og som arbejder som psykolog i Pædagogik Praksis & Læring i Viborg. 

Når inklusion lykkes

Pernille Thuesen & Rasmus Alenkær

Hvad kendetegner vellykket inklusion? Hvordan kan skole/hjem-samarbejdet befordre inklusionsprocessen? Og hvad skal der til i fremtiden, så børn med specialpædagogiske kan være del af skolens fællesskab? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI. 

Dagens gæst er Pernille Thuesen, som er tidligere lærer - linje i engelsk og idræt -, dernæst Cand. mag. pæd., mor til Peter (11 år) som har Aspergers, og arbejder til dagligt som adjunk på læreruddannelsen i Esbjerg. 

Trivsel i familien

Rasmus Alenkær & Christina Abildgaard

Hvad bøvler de danske børnefamilier med for tiden? Hvad skal man gøre i stedet for at skælde ud? Og hvad er Marte Meo for noget? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI.

Dagens gæst er Christina Abildgaard, som er uddannet pædagog, terapeut og forfatter - senest til bogen “Boost dit barns selvværd’ (2020), og tidligere med bogen “I stedet for skældud” med Erik Sigsgaard. Hun er til dagligt familievejleder og Marte Meo-supervisor.

Mit barn har en diagnose

Rasmus Alenkær & Malene Svanholt Lauridsen

Hvordan påvirker det familien, forældreskabet og parforholdet, når barnet får en psykiatrisk diagnose? Hvordan er det at være forældre til et barn i den inkluderende skole? Og er inklusion altid svaret?

Alt det taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI, hvor mor og skolelærer Malene Svanholt Lauridsen er på besøg. Malene er hudløst ærlig, meget vidende og utroligt inspirerende. Alle det har med børn at gøre vil få noget godt ud af at lytte til dette afsnit.