PPV - en fælles opgave
Hvad er en PPV - Pædagogisk Psykologisk Vurdering? Hvilke udfordringer kan der være forbundet med en PPV? Og er der mon en anden og måske bedre måde, hvorpå vi kan undersøge og beskrive pædagogiske og psykologiske udfordringer hos børn og unge? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI.
Dette afsnit tager udgangspunkt i en (relativt) lille og (måske) nørdet del af den pædagogiske psykologi. Men lyt endelig med, også selv om du ikke er psykolog i PPR, for vi breder emnet ud, så det også bliver relevant for både lærere, pædagoger, ledere, forældre, konsulenter og beslutningstagere.
Gæst: Allan Nielsen, cand. psych fra Århus Universitet og psykolog hos PPR i Kolding.
Børnepsykologi er en non-profit podcast, som udgives af Luc Publishing. Den kan streames gratis fra vores hjemmeside (alenkaer.dk) og fra diverse streamingtjenester.
Nyuddannet og jobsøgende
Hvad skal man kunne som nyuddannet skolelærer eller skolepædagog? Hvilke kvalifikationer er skolelederne særligt fokuserede på i ansættelsesprocessen? Og hvordan får man som nyansat hjælp til at udvikle sig professionelt, når man har fået job i den pædagogiske verden?
Dagens gæster i BØRNEPSYKOLOGI er skoleleder Mads Vilstup Hoeg, og afdelingsleder/viceskoleleder Jacob Skou, begge fra Bramdrup Skole i Kolding.
Dette afsnit er en meget konkret håndsrækning til alle studerende/jobsøgende/ny-i-job på det pædagogiske område. Hjælp med at DELE og TAGGE - mange tak.
Deltagelsesmuligheder
Giver det stadig mening at tale om “inklusion”? Burde vi hellere tale om “deltagelsesmuligheder”? Hvad kan vi få blik for, hvis vi anvender et børneperspektiv? Hvordan sammensætter man grupper i undervisning og frikvarter? Og hvordan definerer vi begrebet “trivsel”?
Dagens gæst er Christina Holm Poulsen, lektor i psykologi, Ph.D og forfatter til bogen “Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder - fra et børneperspektiv” (Hans Reitzels Forlag).
Et transdisciplinært perspektiv
Hvad har de danske skolebørn behov for, når de skal tilbage til en mere normaliseret hverdag? Hvilke støtte og rådgivningsbehov vil være nødvendige at forholde os til? Og hvordan kan vi i den forbindelse anvende et transdisciplinært perspektiv?
Dagens gæster er Camilla Christensen (tværfaglig leder i Pædagogisk Enhed - Esbjerg) og Jacob Stenholt (psykolog hos PPR - Gentofte).
Tryghedscirklen
Denne gang handler Børnepsykologi om Circle of Security; en familieterapeutisk metode, som i dansk regi kaldes “Tryghedscirklen”. Vi taler om familieliv, om problemadfærd, om robusthed, om trygge relationer, og om hvordan man kan gå systematisk til værks, hvis trivslen er udfordret. Både forældre og fagfolk kan lytte med. Dagens gæst er Ellen Kjær, som er uddannet sygeplejerske, sundhedsplejerske, narrativ familieterapeut og vejleder i bl.a. Cool Kids og Circle of Security.
Samarbejde i skolen
Hvad kendetegner samarbejdet om børn i skolen? Hvilke udfordringer er særligt interessante i den forbindelse? Og hvordan kan vi gentænke samarbejdet i skolen, så det i endnu højere grad skaber trivsel og deltagelsesmuligheder for alle børn? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæst er Mette Molbæk som er uddannet lærer, cand. pæd. pæd. psych, og ikke mindst PhD på en afhandling om “Inkluderende klasseledelse”.
Højt begavede børn
Hvad vil det sige at være et højt begavet barn? Hvilke udfordringer og muligheder er der på spil, når et barn er højt begavet? Og er der noget, vi som forældre og fagprofessionelle skal have særlig fokus på, for at højt begavede børn trives? Alt dette, og meget mere, taler vi om i dette afsnit af Børnepsykologi. Dagens gæst er Rikke Christensen; tidligere skoleærer og nu konsulent og foredragsholder i sin egen virksomhed, Clever Consulting.
Børn og Corona
Hvad kendetegner samtaleterapeutisk behandling under Corona-nedlukningen? Hvilke problematikker fylder mest for børn og forældre? Og hvilke udfordringer kommer (måske) til at præge fremtiden? Alt dette, og meget mere, taler vi om i podcasten Børnepsykologi.
Dagens gæst er Tine Basse Fisker , som er konsulent og kognitiv psykoterapeut med speciale i børn og unge.
Low arousal
Hvad er low arousal? Hvad er fordelen ved at anvende en såkaldt low arousal pædagogik? Og hvordan gør man i praksis - både i skolen og der hjemme?
Dagens gæst er Anne-Mette Sohn Jensen, som er konsulent, kursusleder, foredragsholder og forfatter - bl.a. til en kommende udgivelse med titlen “Arousal og compassion” (Akademisk Forlag).
Digitale platforme i psykologien
Hvad kan man bruge digitale platforme til i pædagogikken og psykologien? Hvordan arbejder man virtuelt med terapi? Og kan de digitale platforme bruges i udfordringer der relaterer sig til skolevægring og robusthed? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af Børnepsykologi.
Dagens gæster er Anne Kristine Schwartzbach (tidligere skolelærer og nu direktør i Konfront) og Daniel Bach Johnsen (klinisk psykolog, ph.d. og faglig chef i Konfront).
PPR
Hvad er PPR? Hvad er PPR ikke? Og hvad kunne vi ønske os, at PPR var?
Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI.
Dagens gæst er Simon Sunwell Jensen, som er uddannet can. psych. fra Ålborg Universitet, og som arbejder som psykolog i Pædagogik Praksis & Læring i Viborg.
Trivsel i familien
Hvad bøvler de danske børnefamilier med for tiden? Hvad skal man gøre i stedet for at skælde ud? Og hvad er Marte Meo for noget? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI.
Dagens gæst er Christina Abildgaard, som er uddannet pædagog, terapeut og forfatter - senest til bogen “Boost dit barns selvværd’ (2020), og tidligere med bogen “I stedet for skældud” med Erik Sigsgaard. Hun er til dagligt familievejleder og Marte Meo-supervisor.
Mobiltelefoner
Skal mobiltelefonerne ud af skolen? Hvilken påvirkning har mobiltelefoner på børns trivsel? Og hvad er den rigtige vej frem, når det handler om børns anvendelse af digital teknologi? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.
Gæst: Imran Rashid, læge, forfatter, podcaster og blogger.
Unge & trivsel
Hvordan står det til med trivslen hos de danske unge?
Hvordan er det at være del af en perfektheds- og præstationskultur?
Og er der noget vi kan gøre for at passe lidt ekstra på de unge, der er skrøbelige?
Gæst: Noemi Katzenelson, professor, centerleder og forskningsleder på Institut for Kultur og Læring på Aalborg Universitet
Ungepanel: Freya, Rikke og Nikolas
Mit liv med angst og autisme
Hvordan er det at vokse op med angst og autisme i disse inklusionstider?
Føler man sig anderledes?
Og er der noget, vi på et mere overordnet niveau kan gøre, for at de børn og unge, der har særlige forudsætninger, får et godt liv?
Gæst: Mathilde Lusty Sørensen
Belønning & straf
Er det hensigtsmæssigt at belønne børn, når vi som forældre vil opdrage vores børn?
Hvad får man ud af at anvende belønning som pædagogisk strategi i skolen?
Og hvordan er det lige med det modsatte af belønning, nemlig straf?
Gæst: Mads Thomsen, cand.pæd. i pædagogisk psykologi, konsulent og lektor.